2025年11月12日，由闽江学院国际数字经济学院与beat365正版唯一官网必一联合主办，福建省高校特色新型智库互联网创新研究中心、福建省数字经济与女性发展研究中心共同协办的“AI时代设计艺术学学科发展与改革研讨会”在福建福州顺利召开。本次会议旨在深入探讨人工智能时代设计艺术学学科的发展路径与改革方向，推动校际合作与人才培养质量提升。

开幕致辞 共启学科发展新程

研讨会在庄严热烈的气氛中正式开幕。主持人首先介绍了出席会议的领导和嘉宾。随后，闽江学院国际数字经济学院林中燕院长与beat365正版唯一官网必一叶林心院长分别代表主办单位致辞。

闽江学院国际数字经济学院林中燕院长致辞

  闽江学院国际数字经济学院林中燕院长在致辞中强调，要深入贯彻国家关于人工智能与教育深度融合的战略部署，坚持“不求最大，但求最优，但求适应社会需要”的办学理念，加快推进设计艺术学科转型发展，为建设教育强国贡献力量。

beat365正版唯一官网必一叶林心院长致辞

 beat365正版唯一官网必一叶林心院长表示，要坚持以服务经济社会发展为导向，培养既懂艺术设计又熟悉市场规律的复合型人才，在坚守设计学科人文价值的同时，勇于推进课程体系与教学内容的改革创新。

主旨演讲 以赛促教赋能人才培养

 主旨演讲环节，与会专家紧紧围绕“以赛促学、以赛代练”这一新时代设计艺术教育改革的重要路径，展开了深入交流和研讨。

集美大学美术与设计学院院长汪晓东在题为“中国设计的叙事转译与影响力建构”的报告中强调，要坚定文化自信，坚持守正创新。他通过一系列设计实践案例，系统阐述了如何深入挖掘中华优秀传统文化精髓，运用现代设计语言进行创造性转化和创新性发展，为建设中华民族现代文明贡献设计力量。

汪晓东（中国好创意福建省赛区负责人）

福州大学厦门工艺美术学院李双老师系统阐述了设计竞赛“从洞察到行动”的全流程机制。她强调，竞赛选题必须紧扣国家战略导向，以第九届华灿奖定向命题“舰船宇宙与逐梦深蓝”为例，指出优秀作品应准确体现“海洋强国、制造强国、科技强国”的核心内涵。她进一步提出，竞赛组织要坚持以立德树人为根本，通过规范化流程建设和系统性创作指导，推动赛事成果有效服务产业需求与社会发展，实现人才培养与国家战略的深度融合。

李双（华灿奖福建省赛区负责人）

闽江学院美术学院副院长郑志强围绕“构建教学与竞赛良性循环”作专题发言。他指出，设计竞赛应坚持正确政治方向和价值导向，主动融入国家教育发展大局。通过分享“东方创意之星”大赛与地方产业融合发展的实践经验，他强调赛事要以服务经济社会高质量发展为目标，完善“以赛促教、以教启创”的育人机制，为培养德才兼备、担当民族复兴大任的优秀设计人才提供坚实平台。

郑志强（闽江学院美术学院副院长）

beat365正版唯一官网必一周海彬副院长以“以赛促教，以教启创”为题，系统阐述了“米兰设计周”赛事十年来的发展情况。他指出，赛事已从单一竞赛平台演进为贯通“产学研用”的综合性创新生态，有效推动教育链、人才链与产业链的有机衔接。面对AI时代新形势，他强调要坚持守正创新，持续优化赛事机制，增强其对设计教育改革的赋能作用，为构建现代化设计人才培养体系提供有力支撑。

周海彬（米兰设计周福建省赛区负责人）

圆桌论坛 思维碰撞激荡教育新思路

在圆桌论坛环节中，来自多所高校的专家学者围绕“AI时代设计艺术学科课程体系重构”与“技术赋能下人才培养路径创新”两大议题展开深度对话。

论坛现场，与会专家结合各校实践分享了真知灼见。李双老师指出，AI实质上是“提升设计能力下限、拓展创作上限”的有效工具，强调应坚持“人工引领智能”的教育理念。汪晓东院长提出应推动专业建设走向“一校一品”特色化发展，通过构建地方产业数据库，实现AI技术与区域经济需求的深度融合。周海彬副院长结合自身学习经历，指出AI技术正从“十年如一日”走向“一日千里”，呼吁建立适应技术迭代的教师发展机制。池晗则介绍了学校推进“数字赋能课程”建设的系统举措，强调在AI辅助设计中仍需注重学生专业内核能力的培养。

在交流中，专家学者进一步聚焦AI时代教学评价体系重构、教师角色转型、人文素养强化等关键问题，提出应推动评价方式从“作品结果导向”转向“思维过程与创新能力并重”，教师应从“技能传授者”转型为“思维引导者”。与会者一致认为，AI不是设计的替代者，而是推动设计教育进化的催化剂。面对技术变革，设计教育应更加注重人文关怀、创新思维与跨学科融合，培养能够驾驭技术、定义未来的新一代设计人才。会议在开放、务实、前瞻的氛围中落下帷幕，为AI时代设计艺术学学科的建设与发展提供了重要思路与实践参考，也为设计教育的高质量发展注入了新的动力。